读书习惯与一个人的智力、组织能力、耐心、注意力有关,书籍滋润心灵，读书改变命运。但是读书习惯是后天培养出来的。
     1.做父母的要特别注意自己在孩子面前的言行，尽量多做一些“用脑”的事情给他看。看书报，写作，都是给孩子树立好榜样。培养孩子读书的兴趣，家庭文化氛围是很关键的，古人云：家有余粮鸡犬饱，户多书籍子孙贤。现代家庭最缺的是文化含量，家庭中少了书架、少了书籍、报纸和杂志，就像人贫血，这样的肌体是不健全的。家长不要当“指挥者”，而要当“参与者”，要坚持陪同孩子一起读书，交流心得，用自己无声的行动去影响孩子，实践证明，家长喜好读书的家庭，孩子也喜欢读书。
     2.孩子也应该有自己读书的固定地方，孩子学习的时间，全家应保持宁静的气氛，不开电视。孩子不喜欢一个人学习，就只好劳父母陪读了，拿本书坐在孩子旁边，孩子一有问题，就能随时解答。等孩子养成了读书习惯，自己能坐住了，父母就可以解脱了。
     3.遵循规律，培养兴趣。兴趣是培养良好的读书习惯的第一任老师，如果没有了兴趣，再好的书也最终只会是摆设。培养小学生的读书兴趣，首先要考虑小学生的年龄特点和心理特点，做到不同的阶段读不同的书。而三年级以后，就要把阅读文字作为获取信息的重要渠道。这个阶段学生可读一些幻想类、科普类、探索类书籍。小学高年级的孩子是人生观价值观初步形成的时期，榜样的作用或者说“偶像”的作用是无穷的，所以四、五年级的学生可以读一读名人传记。我国伟大的教育改革家魏书生曾呼吁：每个学生桌洞里都备一本名人传记。
     4.每天晚饭桌前，家人聚在一起，讲讲每个人一天的见闻，也不妨乘机问问孩子在校的情况。如果家长对孩子所学的东西表示出兴趣，并把自己有关知识讲出来，孩子会感到特别亲切。如果他正在看一本书，父母可以针对内容与孩子进行交谈。如果父母不去过问孩子所学的东西，他们会以为家长漠不关心；如果过问得太多，他们也会觉得你们唠唠叨叨。所以，父母要掌握分寸。
     5.持之以恒，养成习惯。人是习惯的奴隶，孩子一旦养成读好书的习惯，将会终身受益，会渐渐成为一个与众不同的人，一个有影响力的人，一个对社会有贡献的人。习惯的培养不是一朝一夕的事，须有一个长期培养的过程。所以，家长培养孩子读书的习惯，不要急于求成，要有耐心和恒心，关键是在孩子心灵上播下读书的种子。家长要根据自己孩子的实际情况，采取积极灵活的方法，让孩子坚持每天读书，并将这一行为坚持下去，时间长了，自然而然地就成了自觉行动。到了那个境界，孩子会定时无意识地拿起一本书来，细细品读。待习惯养成后，家长就不须为之操心了。
     6. 读书兴趣的培养要重视孩子的阶段性成功体验。父母可以和孩子一起按日历绘制一张读书表格贴在墙上，在表格中记录下孩子所读书的名字，每天看书的时间和阅读的页数。积累一段时间后和孩子一起回顾，并给予适当的评价和奖励，让孩子不断地体验到小的成功，明白知识在于积累的道理。同时家长要教育孩子读、写、思相结合，做到“不动笔不读书”，鼓励孩子把读书发现的好词佳句，精彩片段摘抄下来，并能熟读成诵。
      总之，一个孩子从小学时期开始，就应培养良好的读书习惯，这是为他入中学作准备的重要方面，这种良好的习惯会陪同和影响他的全部求学过程，可以说是终生受益。读书习惯的养成，与家庭的影响密切相关。家长要自始至终跟孩子站在一起，当好他的同伴。
     推荐理由：很多家长朋友不知道怎样培养孩子读书的习惯，这篇文章给出了一些实际操作的办法，很实用。